卡塔爾多哈2022年9月19日 /美通社/ -- 卡塔爾基金會（Qatar Foundation）創(chuàng)立的世界教育創(chuàng)新峰會（WISE）表彰了六個應(yīng)對全球教育挑戰(zhàn)的開創(chuàng)性項目，這些項目均對教育和社會做出了積極貢獻(xiàn)。2022年WISE獎獲獎項目為：

Opportunity International（美國）實施的"機(jī)會教育財政"（Opportunity EduFinance）項目，旨在通過社會融資幫助眾多兒童入學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。該項目向金融機(jī)構(gòu)提供技術(shù)援助，以啟動和發(fā)展教育融資組合；并對這些組合中的學(xué)校開展培訓(xùn)，使其在財政上具有可持續(xù)性，并隨著時間的推移提高教育質(zhì)量。

AtentaMente（墨西哥）實施的"福祉教育"（Educating for Wellbeing，以下簡稱為"EW"）項目，旨在通過促進(jìn)教育工作者的福祉并在課堂和學(xué)校內(nèi)建立關(guān)愛環(huán)境，專注于成人社交與情感能力（SEC）發(fā)展，從而為學(xué)生提供保護(hù)性學(xué)習(xí)環(huán)境。三年內(nèi)，有1.25萬名學(xué)前校長、教師及教育行政機(jī)關(guān)接受了EW方面的培訓(xùn)。

Kidogo（肯尼亞）實施的"托育社會特許經(jīng)營"（Childcare Social Franchising）項目，旨在支持女性企業(yè)家經(jīng)營自己的幼兒中心，使少年兒童都能夠接受經(jīng)濟(jì)實惠的優(yōu)質(zhì)教育與照料。Kidogo現(xiàn)在是肯尼亞規(guī)模最大的托育網(wǎng)絡(luò)，擁有750余項特許經(jīng)營權(quán)，惠及近1.6萬名兒童。

Remake Learning（美國）為學(xué)生打造在課堂內(nèi)外培養(yǎng)創(chuàng)造力與想象力的學(xué)習(xí)體驗。它是一個擁有1200余名成員的同行網(wǎng)絡(luò)，將眾多教育工作者和創(chuàng)新者聚集在一起，為學(xué)生創(chuàng)造引人入勝的學(xué)習(xí)機(jī)會，然后支持他們應(yīng)對快速的社會與技術(shù)變革。

Education Above All（卡塔爾）實施的"互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)教育資源庫"（The Internet Free Education Resource Bank）項目是一個受眾頗廣的技術(shù)無關(guān)型低資源集合，該集合需要融匯基于項目的學(xué)習(xí)資源，打造以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法。這種自適應(yīng)解決方案已惠及14多個國家和地區(qū)的82.7萬余名學(xué)習(xí)者，擁有30多個合作伙伴，包括難民安置區(qū)、偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)及服務(wù)水平較低下城市地區(qū)中被邊緣化的學(xué)習(xí)者。

Reap Benefit Foundation（印度）實施的"氣候變化問題解決者"（Climate Change Problem Solvers）項目開發(fā)了Solve Ninja平臺，旨在通過地方舉措激發(fā)實干型青年和21世紀(jì)人才的技能。憑借基層動員、技術(shù)和行動驅(qū)動型社區(qū)的力量，112018多名Solve Ninjas用戶在印度全境采取了9.4萬余項與氣候和公民問題密切相關(guān)的行動。

WISE獎獲獎項目將在多哈舉行的獨(dú)家頒獎典禮上揭曉。除了作為WISE社區(qū)的一員得到關(guān)注度和網(wǎng)絡(luò)機(jī)會之外，每個獲獎項目還將獲得2萬美元（美國）獎金。

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