北京2010年8月9日電 /美通社亞洲/ -- 近日，唐駿“學(xué)歷門”再次成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，引起了上至政府部門下至普通百姓的普遍關(guān)注。而對(duì)于此次事件所產(chǎn)生的影響，有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，學(xué)歷門之后，相關(guān)政府部門以及用人企業(yè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)歷的監(jiān)督和管理將成必然。

眾所周知，受到教育體制和人才選拔制度的影響，學(xué)歷一直以來(lái)是包括政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等用人機(jī)構(gòu)人才選拔的核心依據(jù)和硬性條件，因此，在同等條件下，擁有相對(duì)較高的學(xué)歷無(wú)論在就業(yè)、升遷等方面都更有優(yōu)勢(shì)，再加之就業(yè)壓力大等因素的影響，使得“假學(xué)歷”屢見(jiàn)不鮮。

針對(duì)虛假學(xué)歷，國(guó)內(nèi)知名教育專家，弘成教育集團(tuán) CEO 黃波指出，“假學(xué)歷的出現(xiàn)不僅是對(duì)教育權(quán)威的挑戰(zhàn)，同時(shí)也影響了就業(yè)公平，在國(guó)外，購(gòu)買使用假學(xué)歷者甚至被列為違法行為，在我國(guó)，近年來(lái)，國(guó)家也先后出臺(tái)了各種措施，打擊學(xué)歷造假行為。

她還進(jìn)一步指出，隨著監(jiān)管體系的日趨完善，虛假學(xué)歷的最終受害者必將是假學(xué)歷使用者本身，而就目前來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)建立相對(duì)完善的教育體系，除了全日制的國(guó)民教育之外，目前還有網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種可獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的國(guó)民教育形式供學(xué)員選擇，因此，對(duì)于有志于進(jìn)行自我提升的社會(huì)學(xué)員來(lái)說(shuō)，根據(jù)自身情況，選擇一種合適的學(xué)習(xí)途徑同樣可以達(dá)到提升能力和學(xué)歷的目的。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育則是一種全新的教育模式，具有師資雄厚、學(xué)習(xí)方式靈活、學(xué)歷認(rèn)可度高等優(yōu)點(diǎn)，尤其適合工作繁忙的白領(lǐng)、企業(yè)、事業(yè)單位員工的自我提升。

以國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)弘成學(xué)苑（http://xueyuan.chinaedu.net ）為例，該機(jī)構(gòu)依托弘成教育集團(tuán)的雄厚實(shí)力，目前已與國(guó)內(nèi)16所一流高校達(dá)成了合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)多達(dá)150個(gè)本專科專業(yè)供學(xué)員選擇，教學(xué)資源豐富；同時(shí)，特別值得指出的是，與弘成學(xué)苑開(kāi)展辦學(xué)的高校均為教育部批準(zhǔn)具有開(kāi)辦遠(yuǎn)程教育資格的高等學(xué)府，學(xué)員畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)、教育部電子注冊(cè)的高校畢業(yè)證書，用人單位可前往教育部指定學(xué)歷查詢唯一網(wǎng)站學(xué)信網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn ）查詢，考研考公務(wù)員都可以；此外，弘成學(xué)苑目前還在北京、上海、江蘇、浙江等多個(gè)地區(qū)建立了數(shù)字化學(xué)習(xí)示范中心，并開(kāi)設(shè)400-680-4299電話服務(wù)平臺(tái)，形成了線上線下相結(jié)合的網(wǎng)教方式，大大增強(qiáng)了學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與教師之間的互動(dòng)，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)子帶來(lái)了全新的網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。