北京2010年6月24日電 /美通社亞洲/ -- 東城區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)代表6月18日上午蒞臨101網(wǎng)校，就怎樣將網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校教學(xué)更好結(jié)合開展大型研討會(huì) -- “如何在東城區(qū)進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教育”。

研討會(huì)對(duì)前一階段工作進(jìn)行了總結(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)今后的合作提出了更高的要求。101網(wǎng)校與東城關(guān)工委合作以來(lái)，先后創(chuàng)辦了北京市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，參與并支持東城家長(zhǎng)學(xué)校的組織和教學(xué)工作，并與東城區(qū)9所中學(xué)合作推出過(guò)大型活動(dòng)。

北京市第一中學(xué)馬校長(zhǎng)表示，一中實(shí)驗(yàn)班是非常有突破性的教學(xué)創(chuàng)新，把101網(wǎng)校的教學(xué)資源與學(xué)校資源進(jìn)行組合的嘗試非常成功。一年多來(lái)，一中實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績(jī)明顯提高，因?yàn)?01網(wǎng)校不止是單向輸出學(xué)習(xí)資源，更派出資深教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任，并利用豐富的線下活動(dòng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。馬校長(zhǎng)指出，現(xiàn)在的孩子除了對(duì)學(xué)習(xí)資源的需求，更需要心理方面的支持，101網(wǎng)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，增進(jìn)了學(xué)生與老師之間的互動(dòng)交流，101教研院心理專家還定期對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。馬校長(zhǎng)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但絕不是“空中樓閣”，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源可以有效地解決學(xué)校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

東城關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)101網(wǎng)校的工作做出了肯定的評(píng)價(jià)，指出當(dāng)下的任務(wù)是思考怎樣更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源推動(dòng)學(xué)校教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具，101網(wǎng)校可以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。另外，在對(duì)學(xué)生的德育教育方面，101網(wǎng)校也起到了積極的作用，老師在工作中善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要。

研討會(huì)接近尾聲時(shí)，101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)副總經(jīng)理梁承昊先生發(fā)言，希望東城關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、專家在今后的工作中給予網(wǎng)校更多支持和指導(dǎo)。“我們要通過(guò)自己的努力，在提高孩子成績(jī)的同時(shí)，引領(lǐng)青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，用責(zé)任感和使命感將教育做成一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè)。”

弘成教育旗下101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（簡(jiǎn)稱101網(wǎng)校 http://www.chinaedu.com ）創(chuàng)辦于1996年9月，是國(guó)內(nèi)首家中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)校，也是國(guó)內(nèi)較大的中小學(xué)在線課程內(nèi)容提供者。101網(wǎng)校匯集北京101中學(xué)及全國(guó)各地名校的400多位特高級(jí)一線名師，致力于為從小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和名師課程，目前全國(guó)已有超過(guò)500萬(wàn)的受益學(xué)生和家庭。從2007年開始，101網(wǎng)校兩年培養(yǎng)20余位省市高考狀元，高考貼題率達(dá)到90%以上，幫助無(wú)數(shù)學(xué)子考入重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)。