杭州2018年8月24日電 /美通社/ -- 暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假你的孩子過(guò)得怎么樣？明年的暑假又將怎么過(guò)？8月18日，在圣奧集團(tuán)海寧生產(chǎn)基地舉行的暑期班結(jié)業(yè)典禮，或許能帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)。
“我在這里很開心，學(xué)到了很多知識(shí)，交到了一些朋友……明年我還要來(lái)”。在圣奧學(xué)堂結(jié)業(yè)典禮上的“我想對(duì)你說(shuō)”環(huán)節(jié)，一位小朋友講述參加圣奧暑期學(xué)堂的心得。
結(jié)業(yè)典禮上，孩子們?cè)凇袄蠋煛钡囊龑?dǎo)下，載歌載舞，跳出青春的氣息，抒唱純真的追求，也流露出對(duì)“老師”“小伙伴”“父母”的不舍。當(dāng)晚會(huì)結(jié)束時(shí)，孩子們撲在老師的懷里，不愿離去。
人均投入2500元 打造暑期小“候鳥”公益學(xué)堂
每當(dāng)暑假來(lái)臨，孩子在哪過(guò)暑假，對(duì)外出務(wù)工的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是一件揪心的事情，也是一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。留守在老家，家里年邁的父母管不好，安全成問(wèn)題。來(lái)自己身邊，需來(lái)回接送，上班期間也無(wú)人照管，同樣也是問(wèn)題。進(jìn)退維艱，左右為難。有些家長(zhǎng)為了讓孩子安全度過(guò)暑假，不得不選擇暑期離職。
“擔(dān)心孩子，上班常常心神不寧，安全作業(yè)也會(huì)存在隱患。”圣奧公司副總裁、工會(huì)主席陳園和說(shuō)，“員工的‘小’事，就是企業(yè)的‘大’事。”
為了讓員工安心工作，解決員工暑期的后顧之憂，集團(tuán)董事長(zhǎng)倪良正授意圣奧慈善基金會(huì)于2013年成立圣奧學(xué)堂，由公司開辟場(chǎng)地，請(qǐng)大學(xué)生志愿者照看孩子，輔導(dǎo)孩子們的作業(yè)。
“出于對(duì)安全的考慮，剛開始我是不希望開設(shè)暑期班，責(zé)任太重。萬(wàn)一小孩子發(fā)生了什么事情，那肯定是大問(wèn)題，這個(gè)責(zé)任承擔(dān)不起。”陳園和坦言。“辦了兩年后，才漸漸明白倪總堅(jiān)持的初心。暑期班既是幫助員工，也是幫助企業(yè)，很有必要和價(jià)值。”
6年來(lái)，圣奧學(xué)堂先后已接收過(guò)1000多位員工子女入班學(xué)習(xí)，得到員工們一致好評(píng)。車間員工王靜芳說(shuō)：“公司這樣做真的幫我們解決了大問(wèn)題，這樣比搞一兩次孩子集體活動(dòng)實(shí)惠、有用，不然暑期我真沒辦法上班。”
“員工子女全是免費(fèi)入學(xué)，所有費(fèi)用均由圣奧慈善基金會(huì)承擔(dān)。6年來(lái)，用在圣奧學(xué)堂上費(fèi)用240余萬(wàn)，算一算人均投入達(dá)2500元。”圣奧海寧基地綜合辦主任劉建堂介紹。
大學(xué)生走進(jìn)公益課堂 磨礪心智也收獲成長(zhǎng)
今年圣奧學(xué)堂有169位員工子女入學(xué)，按年齡段分為10個(gè)班。主修課程為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，及輔導(dǎo)暑假作業(yè)；輔修課程有：音樂、體育、美術(shù)、手工、電影課等。開設(shè)這些課程是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，也是培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣，開發(fā)他們的潛能。
每年圣奧學(xué)堂按照1:4的比例配備支教老師。今年，根據(jù)報(bào)名情況，浙江工業(yè)大學(xué)派出近50人的支教團(tuán)隊(duì)，其中不乏一些去年已經(jīng)來(lái)過(guò)的大學(xué)生志愿者、圣奧愛心社的同學(xué)。
這次支教團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人賈楠楠已是第二次來(lái)圣奧暑期學(xué)堂。讓她感到驕傲的事，去年教過(guò)的小朋友，今年見面很快就認(rèn)出了自己。
對(duì)于來(lái)圣奧學(xué)堂的支教，她感到很滿足。“在這里能交到一些志趣相同的朋友，和一群喜歡的人做喜歡的事，是一種理想的生活狀態(tài)。”賈楠楠說(shuō)，“支教也是一個(gè)收獲歷練和成長(zhǎng)的過(guò)程。比如，看到小朋友的父母既要工作，還要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，覺得他們很辛苦。由此也想到自己父母，當(dāng)年一邊工作，一邊還要輔導(dǎo)自己的作業(yè)，也一定很艱辛，于是覺得要更加孝順?biāo)麄儭！?/p>
吳灝煜是一位個(gè)子瘦小的男生，小時(shí)候接受過(guò)支教老師的輔導(dǎo)和教育，認(rèn)為支教很崇高，很神圣，自己也想支教，留給他人一些念想。與孩子們相處，給他帶來(lái)了純潔、富有童真的快樂生活，也磨礪了他的心智。“自己當(dāng)了老師后，責(zé)任感增強(qiáng)，以前是粗線條的，丟三落四，現(xiàn)在關(guān)于小朋友的各種提醒已記滿了一個(gè)筆記本。”吳灝煜說(shuō)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。大學(xué)生志愿者用他們的愛心、熱情和堅(jiān)守，圓了小候鳥們的夢(mèng)，回饋了曾經(jīng)幫助過(guò)他們的圣奧集團(tuán)，也收獲了孩子的真心和自身的成長(zhǎng)。
從“改善學(xué)習(xí)”到“懂得生活” 暑期社會(huì)教育探索創(chuàng)新
著名教育家陶行知曾提出“生活即教育”，實(shí)際是對(duì)校園之外的教育充滿了期待。圣奧學(xué)堂開創(chuàng)了暑期教育的新模式，設(shè)立專門的教育場(chǎng)地，由大學(xué)生志愿者和社會(huì)專業(yè)人士擔(dān)任講師，實(shí)行規(guī)范的管理和結(jié)業(yè)匯報(bào)，教學(xué)的內(nèi)容包含課本知識(shí)、作業(yè)輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、文化禮儀、社會(huì)美德……
“圣奧學(xué)堂”開設(shè)之初僅僅是幫助員工解決了小候鳥“探親”的難題。隨著運(yùn)營(yíng)的成熟，逐漸發(fā)展成一種教育模式創(chuàng)新：員工能看到孩子，孩子又能增長(zhǎng)知識(shí)，志愿者也得到歷練，安全又有保障，給孩子們一個(gè)快樂成長(zhǎng)的暑假。
員工靳西峰在圣奧已工作15年，孩子也是第五次參加圣奧暑期學(xué)堂。在他看來(lái)，圣奧學(xué)堂教給孩子的不只是知識(shí)。以前一年難得見上一面，回家過(guò)年了，與孩子團(tuán)聚多半是帶他們玩玩，孩子們也無(wú)法體會(huì)父母的辛苦。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)把孩子接到身邊，通過(guò)參觀工廠等，孩子了解父母的工作很辛苦，也變得懂事，開始學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母下班后，他們會(huì)問(wèn)父母累不累，會(huì)主動(dòng)給父母倒一杯水，做一些力所能及的家務(wù)。平日里與孩子交流公司的慈善事業(yè)時(shí)，孩子對(duì)倪良正董事長(zhǎng)的慈心義舉非常欽佩，并表示要以倪總為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
“創(chuàng)立圣奧學(xué)堂，是對(duì)員工關(guān)愛的延伸，從他本人延向他的家庭，營(yíng)造對(duì)員工一種暖心、貼心、溫馨的人文關(guān)懷的氛圍。而事實(shí)證明，通過(guò)一系列的舉措，包括‘圣奧學(xué)堂’在內(nèi)，幾年來(lái)公司的口碑和員工的凝聚力也大大增強(qiáng)。這也是我們想把這項(xiàng)公益活動(dòng)堅(jiān)持下去的一個(gè)重要原因。”圣奧集團(tuán)董事長(zhǎng)倪良正說(shuō)。“2019年，圣奧將建造1500平方米寓教于樂的教育園地，按照正規(guī)學(xué)校的配置裝修10間教室，并設(shè)置圖書室、乒乓球、臺(tái)球等文娛設(shè)施。”倪良正對(duì)圣奧學(xué)堂充滿期待。
像圣奧這樣與高校聯(lián)合開辦暑期班的在浙江民企中比較少見，是一次關(guān)愛員工、暑期教育的有益創(chuàng)新，也為其他企業(yè)提供可復(fù)制關(guān)愛員工的模式。
