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中小企業(yè)漸漸重視起企業(yè)管理培訓(xùn)的效果，然而對(duì)于培訓(xùn)的對(duì)象該如何選擇呢？其實(shí)，企業(yè)管理培訓(xùn)（推薦閱讀---http://peixun.gtobal.com/news/detail-48865.html)對(duì)象，除了決策者之外，其他培訓(xùn)對(duì)象的選擇，是受企業(yè)管理文化決定的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中心很強(qiáng)勢(shì)、執(zhí)行力很強(qiáng)的企業(yè)，培訓(xùn)的受眾面可以窄些；一個(gè)鼓勵(lì)全員參與管理的開(kāi)放型的組織，培訓(xùn)的受眾面可寬些。

企業(yè)培訓(xùn)重在眼前的問(wèn)題，而開(kāi)發(fā)解決的是未來(lái)的問(wèn)題，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作不僅為今天服務(wù)，更要為戰(zhàn)略規(guī)劃的未來(lái)服務(wù)。所以培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作除了培訓(xùn)現(xiàn)職人員以外還需要對(duì)后備人才進(jìn)行培養(yǎng)，以保證人才及人才能力的延續(xù)性。所以在選定培訓(xùn)對(duì)象的過(guò)程中還要有選擇具有培養(yǎng)價(jià)值的后備人員。

流傳著這么一個(gè)經(jīng)久不衰的故事:

有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,看到三個(gè)石匠在忙碌,與是他問(wèn)道:師傅你們?cè)谧鍪裁?第一個(gè)回答:你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻.第二個(gè)石匠回答::我在賣(mài)力賺錢(qián)養(yǎng)家糊口!第三個(gè)回答:我在建一座美麗的大廈!后來(lái),第一和第二在建筑工作上忙碌著,而第三個(gè)成為著名的建筑師!

自我期望值高,而且能夠自動(dòng)自發(fā)地工作的人,一定會(huì)把工作做的很完美,一定成為一名優(yōu)秀的員工,也一定能成為一名優(yōu)秀的管理者,這些人是公司重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象!

人因夢(mèng)想而偉大:

很多高級(jí)的經(jīng)理人還有很成功的老板,在最初的時(shí)候,都與一般人在一個(gè)起跑線上,就是因?yàn)?想法不同;而成就了不同的事業(yè)!關(guān)注的不同,很多人在挑職業(yè),而不去思考自己做沒(méi)做好!其實(shí),沒(méi)有基礎(chǔ)的工作怎么在做好高級(jí)的管理!在有的國(guó)際酒店很多管理者,總經(jīng)理以前是門(mén)童甚至是保安!但因?yàn)楣ぷ魈?shí),認(rèn)真,有夢(mèng)想,最終成為總經(jīng)理!

如果企業(yè)以提升能力為目的的企業(yè)管理培訓(xùn)課程，企業(yè)若已構(gòu)建起各崗位的勝任能力模型和評(píng)價(jià)體系的話，培訓(xùn)對(duì)象的選擇不難做出，若無(wú)此基礎(chǔ)，企業(yè)可用傳統(tǒng)的培訓(xùn)（推薦閱讀---http://peixun.gtobal.com/news/detail-48879.html）需求分析流程來(lái)擬定，即“找到培訓(xùn)需求原因或壓力點(diǎn)—對(duì)組織、人員和任務(wù)進(jìn)行分析—誰(shuí)需要培訓(xùn)、需要哪些培訓(xùn)”。

企業(yè)認(rèn)為培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)該是自我期望值高,而且能夠自動(dòng)自發(fā)地工作的人,一定會(huì)把工作做的很完美,一定成為一名優(yōu)秀的員工,也一定能成為一名優(yōu)秀的管理者。